En el IES Pilar Lorengar se está llevando a cabo un Plan de Acción que, en cierta manera, es el resultado del trabajo inicial con el material didáctico “La ecoauditoría del papel en el centro educativo". Este plan de acción se está desarrollando a lo largo de tres cursos (2000-2003).

En un inicio, cada grupo de alumnos realizaba sus actividades y valoraba el desarrollo de las mismas con el fin de introducir las modificaciones necesarias para años futuros. Actualmente, sólo los alumnos de 1º y 2º de ESO trabajan con el material de la FED; el resto se ocupan de recoger el papel de sus clases y llevarlo al contenedor general.

La respuesta de alumnos y profesores ha sido buena y la mayor parte del papel y cartón que antes iba a los contenedores comunes es recogido actualmente para que, mediante el sistema de recogida selectiva interna que se ha instalado, pueda servir para su reciclado.

El equipo directivo ha modificado sus hábitos de compra, de manera que la mayor parte del papel que se compra ya es papel reciclado. Además, decisiones tan sencillas como la de realizar siempre que se pueda las fotocopias por las dos caras han contribuido también a una reducción considerable de los consumos totales de papel por parte del Instituto del orden del 30% en estos tres años.

Se han constatado mejoras en el uso del papel aunque todavía encontramos demasiadas hojas utilizadas por una sola cara en el contenedor. Este es un aspecto que debemos mejorar todavía para sentirnos plenamente satisfechos.

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